مونته سوری یک رویکرد آموزشی است که توسط دکتر ماریا مونته سوری، پزشک و مربی ایتالیایی، در اوایل دهه 1900 توسعه یافت.

رویکرد مونته سوری بر این باور استوار است که کودکان زمانی به بهترین شکل یاد می‌گیرند که آزاد باشند و با سرعت خودشان در محیطی آماده که به طور خاص برای برآوردن نیازهای آن‌ها طراحی شده است، کاوش کنند و یاد بگیرند.

در اینجا برخی از اصول کلیدی رویکرد مونته سوری آورده شده است:

1. یادگیری کودک محور: رویکرد مونته سوری بر رویکرد کودک محور به یادگیری تأکید می کند، جایی که کودک در آموزش خودش مشارکت فعال دارد. کودکان تشویق می شوند تا با سرعت و سرعت خودشان، با علایق و کنجکاوی خودشان، کاوش کنند و یاد بگیرند.

2. محیط آماده: کلاس درس مونته سوری به گونه ای طراحی شده است که محیطی آماده است که به طور خاص برای پاسخگویی به نیازهای کودکان در کلاس طراحی شده است. کلاس درس در حوزه‌های یادگیری مختلف، مانند زندگی عملی، حسی، ریاضی، زبان و فرهنگی سازمان‌دهی شده است، و پر از مطالبی است که عملی، خود تصحیح‌کننده هستند و برای تشویق یادگیری مستقل طراحی شده‌اند.

3. یادگیری خودراهبر: در رویکرد مونته سوری، کودکان تشویق می شوند تا مالکیت یادگیری خود را به دست گیرند و به یادگیرندگانی خودراهبر تبدیل شوند. معلمان به عنوان راهنما عمل می کنند، در صورت لزوم حمایت و راهنمایی می کنند، اما در نهایت به کودک اجازه می دهند که رهبری آموزش خود را بر عهده بگیرد.

4. آموزش فردی: رویکرد مونته سوری تشخیص می دهد که هر کودک منحصر به فرد است و سبک و سرعت یادگیری خاص خود را دارد. این رویکرد برای ارائه آموزش فردی طراحی شده است که متناسب با نیازهای هر کودک باشد. معلمان نقاط قوت، ضعف و علایق هر کودک را مشاهده و ارزیابی می کنند و محیط و مواد را برای حمایت از یادگیری و رشد آنها اصلاح می کنند.

5. گروه بندی سنی مختلط: در رویکرد مونته سوری، کودکان در سنین مختلف در یک کلاس درس گروه بندی می شوند. این گروه بندی چند سنی به بچه های کوچکتر اجازه می دهد تا از بچه های بزرگتر یاد بگیرند و بچه های بزرگتر مهارت های رهبری را توسعه دهند و بچه های کوچکتر را راهنمایی کنند. همچنین حس اجتماعی را تقویت می کند و همکاری و همکاری را تشویق می کند.

6. احترام به کودک: رویکرد مونته سوری بر احترام به کودک به عنوان فردی با نیازها، علایق و نقاط قوت منحصر به فرد خود تاکید دارد. معلمان تشویق می شوند که با کودکان با احترام، وقار و مهربانی رفتار کنند و حس احترام متقابل و همکاری را در بین کودکان در کلاس پرورش دهند.

7. تاکید بر مهارت های زندگی عملی: رویکرد مونته سوری بر توسعه مهارت های زندگی عملی مانند مراقبت از خود، لطف و ادب و مراقبت از محیط تاکید دارد. این مهارت ها برای رشد کودک ضروری تلقی می شوند و در تمام زمینه های برنامه درسی ادغام می شوند.

رویکرد مونته سوری با موفقیت در بسیاری از کشورهای جهان مورد استفاده قرار گرفته است و نشان داده است که پیشرفت تحصیلی، مهارت های اجتماعی و اعتماد به نفس را در کودکان ارتقا می دهد. با این حال، توجه به این نکته مهم است که رویکرد مونته سوری تنها راه حل مناسب برای همه کودکان نیست و ممکن است برای همه کودکان یا خانواده ها مناسب نباشد. مهم است که تحقیق کنید و به دقت در نظر بگیرید که آیا رویکرد مونته سوری برای نیازهای فردی و سبک یادگیری کودک شما مناسب است یا خیر.

بسته های آموزشی بهمهد دارای این ویژگی مهم است که از چندین رویکرد آموزشی از جمله مونته سوری در کنار هم استفاده می کند.